秋意渐浓风微凉，教研刚好正当时。10月25日下午淮滨高中语文组在三号会议室展开了以“精准剖析问题，讨论提高途径”为主题的团体大教研活动。意图是进一步科学精准掌握新教材高考方向，剖析高效备考的战略与形式，有用提高高考温习时的有用性与针对性，厚实推动高考备考作业，传承高考备考经历，完成教师共研共进，快速生长。整体语文教师参加了本次活动，活动由试验校区高三年级语文学科组长张锐掌管。
活动中，试验校区、本部、国教中心三个级部的高三语文学科组长别离剖析了信阳市第一次大考的试题，做了学科成果剖析陈述，并提出了相应的改善办法和精准教育战略。李万敏、任伟两位组长介绍2024届高考备考经历，并就怎么研讨新教材，怎么练习思想等方面给我们提出了主张。徐振宇主任谈了自己的教育观念，他引导教师们在教育中一定要摸清学情，列出问题，处理问题。要注重讲评课的功用，上好讲评课，留意类题的拓宽。
包语文学科负责人洪丹丹主任对活动进行了总结。她期望语文教师要增强三种认识：一是教考联接认识，二是学习认识，三是研做高考题认识。“教而有研则深，研而有悟则进。”本次语文大教研活动，既为教师们搭建了一个研讨学习的自我展现渠道，又为我们发明了一个思想磕碰共识的空间，一同在实践中反思，在沟通中学习，在总结中生长。（张锐）