“鸭”字，最早见于《说文解字》中的新附篆文，乃宋代的徐铉所补。其字形改变进程如下图：

　　“鸭”字是形声字，从鸟、甲声。从鸟，表明与鸟类有关，从甲，既是“鸭”字的音读，也是描绘鸭的叫声。

　　“鸭”字的转义便是人类很早就了解的一种动物——鸭，现代百科对鸭的解说是：鸟类的一科，嘴扁腿短，趾间有蹼，善游水，不能高飞。

　　战国至两汉间成书的《尔雅·释鸟》中写道：舒凫，骛。（晋郭璞加注:“鸭也。）

　　相传是春秋时师旷所撰的《禽经》中写道：鸭鸣呷呷，其鸣自呼，凫能高飞，而鸭舒缓不能飞，故曰舒凫。

　　以上这些应该能得出结论，鸭这种动物很早就和人类日子在一起，成为人类养殖的家禽之后，鸭的各种习性就更为人类所熟知了，人类日子中也就呈现了许多和鸭有关的词汇。

　　如日子在两宋的庄绰写的《鸡肋编》卷中有句：“浙人以鸭儿为……鸭若只一雄，则虽合而无卵，须二三始有子。其认为讳者，盖为是耳。”

　　江苏籍学者陆澹安（1894-1980）编著的《小说词语汇释》中有描绘：“鸭，鸭黄儿。宋朝时分，浙江人讳鸭。谩骂‘鸭子’，等於谩骂“乌龟”，所以“鸭黄儿”就等于“王八蛋”。

　　施耐庵在《水浒全传》第二十五回写道：“武大路：含鸟猢狲，倒骂得我好！我的老婆又不偷汉子，我怎么是鸭？”

　　如唐·韩翃在《送丹阳刘太真》一诗中写道：下筋已怜鹅炙美，开笼不奈鸭媒娇。

　　如宋元时期南戏著作《张协状元》第十六龅有句：“五鸡山上一个大王，剗地与人做鸭，到叫作鸭精大王。钱南扬注：“做鸭，这裹不过尽促成的使命已。”

　　相对于以上“鸭”字的运用只局限于某些地域或某些特别职业词汇中，“填鸭教育”这几个字的知名度则广得多。

　　假使以“登甲”来描绘考试成功，“鸭”字却是很恰当，以“填鸭教育”搞“题海战术”能够称为完美的对应方法。

　　假使想到用“填鸭”方法培育的人才发明新式事物的才能太弱，像鸭相同脖子过细，简单被他人“卡脖子”，则“填鸭教育”不应该大行其道。

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